venres, 19 de xuño de 2020

Ata Pronto!

Remata xa o curso 2019/2020. Quen pensaba que o último trimestre ía ser deste xeito? Ninguén nos podiamos imaxinar que enviar correos, gravar vídeos...ía formar parte da nósa rutina semanal para a clase de música.
Rapazas e rapaces, fixéstelo moi ben!!!Pero sen esas nais, pais, irmáns...que están por detrás apoiándovos, non sería posible! Moitos de vós introducíndovos nas tecnoloxías para que os vósos fillos e fillas continuaran coa súa formación.

Sobretodo quero darvos as GRAZAS CON MAIÚSCULAS por VALORAR A EDUCACIÓN MUSICAL. Moitas veces inxustamente infravalorada pola sociedade, e porqué non dicilo, polas leis educativas.
Botarei de menos recibir os vósos traballiños bailando, tocando, cantando...ALEGRÁSTESME O CONFINAMENTO!

Nestes meses de descanso respectade a natureza, xogade, escoitade música, ide a algún concerto, bailade ata debaixo da ducha, cantade a pleno pulmón, aprendede a tocar aquel instrumento que vos chame a atención...Porque o mundo NON ESTÁ PARADO, nós facemos que funcione!

Este blog CONTINUARÁ, eu, polo menos, non lle saco nada negativo! Todo o que aquí aconteceu foi para mellor...FAREMOS QUE SIGA SENDO ASÍ!

Para dicirvos ata logo déixovos un vídeo. Merchi, a miña amiga, ideou esta coreografía sinxela para que a DESFRUTEDES TODO O VERÁN. Practicádea moito porque...É SE A BAILAMOS O PRIMEIRO DÍA DE CURSO???????😉😋💃


ATA PRONTO!


mércores, 17 de xuño de 2020

Lo Bueno (vídeo)

Rematan as actividades de música, pero non remata a semana...ASÍ QUE MOIT ATENTAS E ATENTOS PORQUE ISTO NON REMATOU!

Se recibistes ou recibides unha cousiña da miña parte, gustaríame ter unha foto vósa con iso 😜😜

Déixovos o vídeo de LO BUENO, unha canción que só pode dar BO ROLLO!!!



BICOOOOOOOSSSS!!!

xoves, 11 de xuño de 2020

martes, 9 de xuño de 2020

Recopilatorio de Música

Velaquí o froito da vósa búsqueda da música do día en que nacestes! O certo é que hai variedade de estilos, e para gustos...Tamén variedade de épocas, xa que buscastes os vósos e tamén o dalgunhas bisavoas, tíos, pais, nais, irmáns...
Os videoclips dan para moitos comentarios, poderíase falar da súa estética e mesmo do papel que xoga a muller neles. Pero non imos entrar aí! Xa haberá tempo.

Agardo que pasedes un ANACO entretido! Pinchando en cada botón verde podedes escoitalas. Moitas grazas.

domingo, 7 de xuño de 2020

Lo Bueno

Neste trimestre tan raro e especial xa fixemos un pouquiño de todo: cantamos, tocamos, escoitamos música... pero fáltanos algo que, ao que máis e ao que menos, nos gusta facer, e é BAILAR!💃💃

Rematamos así as actividades do curso 2019/2020: BAILANDO!
No baile todo son BENEFICIOS,  e se non o cres, mira


En que consisten as actividades desta semana?

1. Escoita a seguinte canción as veces que queiras e as veces que o necesites.



2. Comnpleta o seguinte xogo. Podes facelo online ou descargar as fotos e completalo a man!

OPCIÓN ONLINE


OPCIÓN DESCARGABLE



3. Grava un pequeno vídeo bailando a CANCIÓN: LO BUENO.
Uns 20 segundos de vídeo será suficiente.
A coreografía vai ser totalmente libre, o que a tí che saia de dentro. Déixate levar pola música!
Podes bailar só/soa ou coa compañía de quen queiras (unha persoa, unha mascota, un xoguete...). Podes buscar unha roupa axeitada para o teu baile.
Elixe un lugar con luz, que se che vexa ben, iso sempre quedará mellor no vídeo!
E grávate EN HORIZONTAL, facilitará a montaxe final.

ASÍ, ENTRE TOD@S FAREMOS O NOSO VIDEOCLIP PARA DESPEDIR O CURSO E DARLLE A BENVIDA ÁS MERECIDAS VACACIÓNS!👏✌

Lembra enviar a: susanadieguez83@gmail.com

martes, 2 de xuño de 2020

Xogo Ritmos (vídeo)

Aquí vai un resumo dos vídeos que me mandastes a outra semana. Coma sempre un FANTÁSTICO TRABALLO!

GRAZAS A: Gael, Brenda, Adri, Álex Arias, Laura, Wenda, Anxo, Martín, Arón, Uxía, Iria, Emmanuel, Daniel, Álex Armesto, Daniel, Xoel, Nuria, Mateo, Antía, Edu, Sara, Icía, Enrique, Javi, Hugo, Noa, Tania e Paula. E ás vosas familias!

UN BICO ENORME!💋


domingo, 31 de maio de 2020

Bim Bam


Ola a tod@s!
Como a semana pasada houbo un parón na actividade, esta semana veño con dúas cousiñas. Moi sinxelas, así que creo que podedes intentar facer as dúas!

A primeira!

- Na seguinte páxina de internet https://playback.fm/  escribe A DATA DE NACEMENTO da persoa que tí queiras. Pode ser o teu, o dos teus pais, irmáns, avós...
- A páxina dirache a canción que soaba nesa data tan importante para tí e poñerache un enlace para que vexas o seu vídeo en youtube.
- Despois de vela terás que enviarme os seguintes datos:

  • O TEU NOME
  • O NOME DA PERSOA Á QUE LLE BUSCACHE A CANCIÓN
  • O TÍTULO DA CANCIÓN E O/A ARTISTA QUE A CANTA.                     

Eu fixen o seguinte exemplo:



A segunda actividade!

Un xogo de ritmo pero esta vez empregando únicamente PALMAS, MESA/XEONLLOS e PITOS. Se non consegues chiscar os dedos non pasa nada, é cuestión de práctica, pero podes facer simplemente o xesto. 

Xa verás que a canción comeza a unha velocidade NORMAL e que despois vai MÁIS RÁPIDO. Intenta facelo das dúas maneiras, pero se non che sae rápido tampouco pasa nada.

O principal, PÁSAO BEN E DESFRUTA COA MÚSICA!


Tamén podes practicalo con este vídeo tan gracioso de youtube, que comeza moito máis lento e pódeche axudar.


Grazas á colega María José Sánchez polo material.

ENVIADE AS ACTIVIDADES A: susanadieguez83@gmail.com



mércores, 27 de maio de 2020

Ola!

Ola queridas nenas e nenos!
Esta semana facemos un descansiño das actividades de música. Xa sei que estabades pendientes a ver que vos propoñìa esta semana, pero vai ter que esperar!
Vós non vos aburrades, podedes cantar, bailar, tocar... que iso sempre vos fará máis felices!!

Voltarei ver os vósos vídeos e propoñéndovos cousas novas!!


domingo, 24 de maio de 2020

Coronavirus Rap

Bo domingo a tod@s!
Fostes moitos os que me mandaste vídeos do rap. Cada un na súa versión, lóxicamente. E como foi un pouquiño difícil unificar todo, xa que cada un/unha rapeou a un ritmo e velocidade moi diferentes decidín facer dúas versións do rap.
Espero que vos gusten! Fixestes un gran traballo e sodes uns/unhas artistas cando volo propoñedes!!!






mércores, 20 de maio de 2020

XOGO DE RITMOS

Hoxe traio unha proposta rítmica. 
Como veredes no vídeo, máis abaixo, a actividade divídese en dúas:

1. Aprender os ritmos sobre o cubo.
2. Aprender unha coreografía.

Imos por partes!

O RITMO:
O xogo presenta un ritmo contínuo, que non cesa ata ao final. Corresponde ao seguinte esquema rítmico:
           TI  RI  TI  RI      TA       TI  TI      TA

A parte TIRI TIRI TA, sempre percute no cubo.
A parte TITI  TA, vai cambiando: percute no chan, no aire e no aire/cubo (verédelo no vídeo).

A COREOGRAFÍA:
É moi sinxela. Basta con aprender a letra moi ben e xa sae soa prácticamente.
Aquí vos deixo a LETRA:



MATERIAIS:
- Un cubo (do tipo e tamaño que queirades).
- Unhas baquetas (poden ser de madeira, metal...o que teñades pola casa).
- Un pano para amortiguar o son.
Eu púxenlle ao meu cubo uns soportes feitos do churro da piscina, para que non se mova e soe mellor. Pero isto é totalmente opcional.


O VÍDEO:

Este é o vídeo orixinal:

Fixen un vídeo para que me vexades a min facendo a coreografía. Espero que vos axude.
Non vos preocupedes pola velocidade. Non quero nin pretendo que o fagades á mesma velocidade que se fai no vídeo. Podedes adaptalo e facelo máis lento, sen a música de fondo...como vós vexades! Podedes intentalo así e se vedes que é complicalo simplificádeo: tocar e cantar á velocidade de cada un.

Na clase facémolo así: intentámolo facer todos xuntos á velocidade da música pero se non sae adaptámolo e cambíamoslle a velocidade para que nos saia a tod@s ben! Tamén depende do curso. Pero non vos quero marcar o que tedes que facer por cursos, gustaríame que vós marquedes o que podedes facer!




RITMO SIMPLIFICADO:
Se non vos sae ben o ritmo anterior coas baquetas podedes simplificalo e facer o seguinte esquema rítmico:
          TI   TI       TA          TI   TI     TA

A parte TITI  TA primeira, sempre percute no cubo.
A parte TITI  TA segunda, vai cambiando: percute no chan, no aire e no aire/cubo.

Póñovos tamén un vídeo COA MANEIRA SINXELA DE FACELO.





Calquera dúbida xa sabedes onde estou: 
susanadieguez83@gmail.com


martes, 19 de maio de 2020

Aviso RAP

As e os que queirades enviarme o RAP e aínda non o fixestes teredes de prazo ata o VENRES 22.
Teño que poñer un límite para despois facer a montaxe do VÍDEO.

E PÓDOVOS ADIANTAR QUE VAI CON SORPRESA!!!!!!!



susanadieguez83@gmail.com

domingo, 17 de maio de 2020

A FALA, LETRAS GALEGAS


Hoxe cantamos "A Fala", un poema de Manuel María.

"A FALA” UXÍA coa colaboración de TANXUGUEIRAS e FAIA POEMA: Manuel María (As rúas do vento ceibe, 1979) MÚSICA: Uxía e Sérgio Tannus. Audio baseado no concerto gravado ao vivo na Casa-Museo de Manuel María o 6 de outubro de 2015, recollido no disco Uxía canta a Manuel María (Fundación Manuel María, 2016), ao que se engadiron en maio de 2020 os coros, arpa e baixo eléctrico.

A LETRA

O IDIOMA É A CHAVE COA QUE ABRIMOS O MUNDO: O SALOUCO MÁIS FEBLE, O PENSAR MÁIS PROFUNDO. O IDIOMA É A VIDA, O COITELO DA DOR, O MURMURIO DO VENTO, A PALABRA DE AMOR. AIALA LALA… O IDIOMA É O TEMPO, É A VOZ DOS AVÓS E ESE BREVE RONSEL QUE DEIXAREMOS NÓS. O IDIOMA É UN HERDO, PATRIMONIO DO POBO, MAXICAMENTE VELLO, ETERNAMENTE NOVO. AIALA LALA…(BIS) O IDIOMA É A FORZA QUE NOS XUNGUE E SOSTÉN. ¡SE PERDEMOS A FALA NON SEREMOS NINGUÉN! RENUNCIAR AO IDIOMA É SER MUDO E MORRER. ¡PRECISAMOS A LINGUA SE QUEREMOS VENCER! AIALA LALA…(BIS)

mércores, 13 de maio de 2020

Vídeo resumo: SONS

Boas a todas e todos!
Como tódalas semanas aquí vos vai un resumo dos traballiños que me enviastes a semana pasada. Moi bo traballo!!!!!!!!!

Imaxino que xa estades PREPARANDO ESE RAP, NON SI? ÁNIMO!💪

👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀👀



martes, 12 de maio de 2020

RAPEAMOS?



Esta semana tráiovos un Rap moi especial.
Titulámolo o RAP DO CORONAVIRUS! A letra está composta íntegramente por algunhas alumnas e alumnos de 5ºB, que a crearon inspirándose no cambio que as súas vidas (e as nósas) experimentaron desde que o virus tannnn famoso entrou nelas!

EN QUE CONSISTE A ACTIVIDADE DESTA SEMANA?

Le ben a letra, varias veces (poden axudarche na casa).
Intenta memorizar algunhas estrofas (ou se te ves capaz, todas!) e, por suposto, o retrouso (que é moi pegadizo).
Unha vez que xa a teñas preparada chegou o MOMENTO DE GRAVAR!🙈🙊

⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬

Busca un lugar chulo e que teña moita luz para que se che vexa ben (se é luz natural, moito mellor).
Roupa e maquillaxe de rapeir@ (iso sempre lle vai dar un toque GUAI).

⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬

E.................................... GRAVA o teu RAP!!

Uns detalles para a gravación:

1. A CÁMARA EN HORIZONTAL ➨
2. SEN RUÍDOS NIN MÚSICA DE FONDO, SÓ A TÚA VOZ (iso facilita a montaxe do vídeo posterior).

⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬⏬
Déixovos aquí un exemplo de cómo facelo. Pero cada un/ unha que busque o SEU ESTILO, iso é o mellor!




Tamén vos deixo un EXEMPLO DE BASE DE RAP. É só un exemplo para que escoitedes e practiquedes. No vídeo que mandedes NON DEBE IR COA MÚSICA!


COMO CHE MANDO OS VÍDEOS SE OCUPAN MOITO ESPAZO?

Esta é unha cuestión que tiña ganas de comentarvos porque xa pasou varias veces. Que os vídeos que facedes van con calidade e non os admite o correo electrónico.

Pois ben, algunhas familias están usando a ferramenta WETRANSFER para poder envialos sen problemas de capacidade. É moi sinxela de usar, non hai que instalar nada no ordenador, nin sequera rexistrarse. Simplemente cargar o vídeo, poñer o meu mail (susanadieguez83@gmail.com) e enviar!
Déixovos un titorial que explica o PASO A PASO. 

De todos xeitos, se tedes problemas en enviar facédemo saber que buscamos a solución.




UN SAÚDO E                   A RAPEAAAARRRRRR!!!!












sábado, 9 de maio de 2020

CUESTIONARIO ONLINE


HOXE TRÁIOVOS UN CUESTIONARIO QUE PODEDES FACER COMODAMENTE NAS VÓSAS TABLETS, ORDENADORES OU NOS TELÉFONOS DOS PAPIS E DAS MAMIS👫

É PARA TODOS OS NIVEIS ASÍ QUE...ESTÁ CHUPADO!

TEDES QUE VER ESTE VÍDEO. PORQUE AS PREGUNTAS DO CUESTIONARIO ESTÁN RELACIONADAS CON ÉL!

                                     

AGORA XA PODEDES FACER O CUESTIONARIO!!!!!!!

E/OU ESCRIBE O CÓDIGO   369133



A XOGAR!✌

venres, 8 de maio de 2020

Quero ser maior (Vídeo)

A semana pasada, igual ca todas, traballastes moi ben e, aínda que me dá traballiño, non podo deixar pasar a ocasión e "metervos a tod@s" nun vídeo!

Grazas a: Álex Arias, Antía, Anxo, Brenda, Cora, Daniel, Diego, Edu, Enrique, Gael, Hugo, Icía, Iria, Javi, Laura, Marcos, Martín, Mateo, Noa, Nuria, Paula, Tania, Adrián, Liam e Xoel.

AGARDO QUE VOS GUSTE!


Se vos gustou podedes deixar un comentario aquí abaixo e así pódeno ver tódolos compis!



MARCHA DE LAS LETRAS (INFANTIL)

Xa facía moito que non poñía nada para vós, pequenas e pequenos do cole!

Hoxe veño cunha canción sobre as VOGAIS. Unha boa maneira de repasalas é cantándoas e , por suposto, bailándoas. Se queredes podedes facelo como o fago eu no vídeo pero seguríiiisimo que a vós vos sae moito mellor!


Agardo que vos guste!

                                   
Se queredes que vos vexa como a facedes enviádeme vídeos a:

susanadieguez83@gmail.com

luns, 4 de maio de 2020

SONS AGUDOS, MEDIOS E GRAVES

Nesta semana fágovos unha proposta AUDITIVA! Así que limpade ben as orellas, prestade atención e...A ESCOITAR!

A miña proposta é con tapóns de botellas. Pinteinos con témperas de varias cores e, sobre un folio, coloqueinos seguindo o código: AGUDOS, MEDIOS E GRAVES.

Vós podedes empregar os materiais que queirades. É máis, gustaríame ver cousas variopintas e moita creatividade! Pero se non vos queredes complicar...facede coma min!

Máis abaixo veredes TRES VÍDEOS. Tódolos vídeos comezan igual: presentación da actividade, dous exemplos e DÚAS (ou TRES) melodías de DEBEDES ADIVIÑAR!

ACTIVIDADE PARA 1º E 2º EP:

1. PREPARA MATERIAIS PARA DOUS SONS:     AGUDOS E GRAVES.
2. MIRA O VÍDEO E PON ATENCIÓN NOS EXEMPLOS.
3. ESCOITA AS TRES MELODÍAS DIFERENTES.QUE SONS ESCOITACHES?

DEBUXA, ESCRIBE E/OU DESEÑA AS PARTITURAS (eu fíxena con tapóns).





ACTIVIDADES PARA 3º e 4º EP:

1. PREPARA MATERIAIS PARA TRES SONS:      AGUDOS, MEDIOS GRAVES.
2. MIRA O VÍDEO E PON ATENCIÓN NOS EXEMPLOS.
3. ESCOITA AS DÚAS MELODÍAS DIFERENTES.  QUE SONS ESCOITACHES?

DEBUXA, ESCRIBE E/OU DESEÑA AS PARTITURAS (eu fíxena con tapóns).




ACTIVIDADES PARA 5º E 6º EP:


1. PREPARA MATERIAIS PARA TRES SONS:      AGUDOS, MEDIOS E  GRAVES.
2. MIRA O VÍDEO E PON ATENCIÓN NOS EXEMPLOS.
3. A TÚA MELODÍA É MÁIS COMPLEXA (normal, porque xa sabes moito!).

Consta de 6 COMPASES de 2/4 (dous por catro) e con figuras de BRANCAS-CORCHEAS-NEGRAS. NO VÍDEOS PÓDELOS ESCOITAR POR SEPARADO.

DEBUXA, ESCRIBE E/OU DESEÑA AS PARTITURAS (eu fíxena con tapóns).



LEMBRA enviar as túas creacións a:

susanadieguez83@gmail.com

domingo, 3 de maio de 2020

SORPRESA!


AQUÍ VOS DEIXO UNHA COUSIÑA QUE ATOPEI POLA REDE. SEGUIDE AS INSTRUCCIÓNS E...

 A DESFRUTAR! 

UNHA IDEA! PODEDES ESCRIBIR O NOME DA VÓSA NAI E ADICARLLO NO DÍA DE HOXE!

venres, 1 de maio de 2020

BOLERO (sengunda parte)

Como moitos de vós seguintes mandando os vósos traballiños, decidín facer outro vídeo que os resumise. Espero que vos guste!

Grazas a: Edu, Cora, Nuria, Noa, Ruth, Antía, David, Martín, Álex, Hugo, Noelia, Lucía, Xoel e Martín Ares. E tamén a todas as súas familias.


Continuamos con máis cousiñas no blog a semana que vén! Agardo polos vosos traballos desta semana:

susanadieguez83@gmail.com

mércores, 29 de abril de 2020

BIG

Imaxinades pedir un desexo a unha máquina e que ao día seguinte espertedes tendo 30 anos? Pois iso foi o que lle pasou ao protagonista da película dos anos oitenta, BIG, que canso de ser considerado por todos un mocoso non desexaba outra cousa que facerse maior!

E diredes...que tén que ver todo isto coa música? Pois que hai unha escea desa peli que se fixo moi popular. Nela, o prota e outro dos actores, bailan sobre un piano xigante nunha xoguetería de Nova York. Imos ver a escea:

Como puidestes observar interpretan dúas melodías. A PRIMEIRA  chámase Heart and Soul (Corazón e alma). Aquí vos deixo a súa partitura.
A SEGUNDA melodía que interpretan sobre o piano xigante é a que nos vai interesar agora. Chámase CHOPSTICKS (palillos chinos). Chámase así porque pola súa forma de tocala ao piano só utilizamos dous dedos. De feito, a xente que comeza con estudos de piano aprende esta peza tan sinxela e divertida.

Aquí a partitura:
Con esta peza veñen varias ACTIVIDADES:

- 1º, 2º e 3º de EP: forma o teu piano xigante cos materiais que tí queiras e interpreta a melodía. Faino coma no vídeo:

Se o prefires tamén a podes tocar cunha aplicación para tablets e móbiles: chámase Mi primer Xilófono. Descárgaa, grávaa e envíama.
Mira o vídeo:


- 4º, 5º e 6º de EP: para vós teño un reto maior. Colle a frauta e interpreta unha das dúas voces (a melodía aguda ou a grave). Ao mellor é máis sinxelo que fagas a aguda pero estaría moi ben que practicases a difícil tamén. Mira no vídeo:

Como sempre vos digo TODOS PODEDES INTENTAR FACER TODAS AS ACTIVIDADES. Calquera dúbida escribídeme ao mail:

susanadieguez83@gmail.com

ADIANTE!


domingo, 26 de abril de 2020

NOVO VÍDEO

Outro vídeo máis!

Desta volta o BOLERO DE RAVEL deunos para todo: frautas, vasos, culleres, castañolas, pés, palmas...

Se aínda non me mandache a túa versión, estás a tempo! susanadieguez83@gmail.com

GRAZAS: Liam&Alissa, Sara, Tania, Paula, Álex, Mateo, Daniel, Icía, Adrián, Anxo, Daniel, Iria, Gael e Javi. FEMOMENAAAAALLLL!!!!


sábado, 25 de abril de 2020

VÍDEO RESUMO

Ola a tod@s!

A semana pasada inauguramos o blog e propúxenvos unha actividade de movemento coa peza "Pisando Flores" de Ara Malikian.

Aquí vai un vídeo co que quero AGRADECERVOS o involucrados que estades para que todo siga igual dentro das circunstancias nas que vivimos. MIL GRAZAS FAMILIAS!

O vídeo non necesita presentación, fala por sí só.

GRAZAS A: CORA, DAVID, ENRIQUE, EDU, HUGO, ICÍA, JAVI, NOA, ICÍA, LEDA, PAULA, ÁLEX, TANIA, RUTH, MARTÍN  E BRUNO!!!!

Animádevos e seguide mandándome cousiñas a: susanadieguez83@gmail.com

mércores, 22 de abril de 2020

BOLERO DE RAVEL

Hoxe traio esta peza orquestral, composición do francés Maurice Ravel. O bolero foi un encargo que lle fixo a bailarina rusa Ida Rubinstein. Quería unha peza musical de carácter moi español. A Ravel parece que non lle fixo moita ilusión o encargo e creou unha única melodía que se vai repetindo durante toda a peza incorporando novos instrumentos. Quen lle ía dicir que se convertiría nunha das melodías máis coñecidas da historia?

Co Bolero veñen varias ACTIVIDADES:

- Actividades online: clica sobre o +  da presentación Genially e descubrirala.

- Vídeo: clica sobre o OLLO da presentación Genially e desfruta dos debuxos e da música.

- Actividades descargables en PDF: clica sobre a ESTRELA da presentación Genially.

- Acompañamentos: máis abaixo descubre os acompañamentos do Bolero creados por min. GRAVA un pequeno vídeo utilizando algúns dos que che propoño ou todos eles ou os que tí inventes.

- Frauta doce: tamén podes tocar a MELODÍA DO BOLERO coa túa frauta. Non é especialmente difícil, pero terás que adicarlle algún tempo. Podes vela no vídeo de abaixo PASO A PASO.

Por suposto TOD@S PODEDES FACER TODAS AS ACTIVIDADES PROPOSTAS! Pero se vos parece moito traballo podedes enviar do seguinte xeito:

- 1º EP:     VÍDEO DE ACOMPAÑAMENTOS DO BOLERO.

- 2º, 3º, 4º EP:     ACTIVIDADES PDF     e      VÍDEO DE ACOMPAÑAMENTOS.

- 5º e 6º EP:    ACTIVIDADES PDF    e      FRAUTA DOCE.

susanadieguez83@gmail.com







VÍDEOS ACOMPAÑAMENTOS:









FRAUTA DOCE










martes, 14 de abril de 2020

QUE RICOS OS BICOS

BICOS

Como xa seguro que vistes, onte foi o día internacional do bico. E a min inspiroume a facer este vídeo coa música de Cé orquestra pantasma.

Agardo que DESFRUTEDES del, CANTEDES con él, que BIQUEDES con él e que ENVIEDES as vósas versións ao meu mail: 
susanadieguez83@gmail.com



ACTIVIDADE PROPOSTA PARA INFANTIL



ARA MALIKIAN

Ara Malikian é un violinista libanés moi coñecido. Comezou a tocar o violín dende moi pequeniño coa axuda do seu pai, e a base de esforzo e dun talento innato chegou a ser o que é hoxe en día.

PREME na seguinte presentación e descubrirás: CURIOSIDADES, VÍDEOS e ACTIVIDADES sobre Ara e sobre o VIOLÍN e outros instrumentos da familia.

ATENT@ que son dúas páxinas!

Podes intentar facer tódalas actividades. Pero dependendo do curso que sexas deberás enviarme:

- 1º,2º e 3º: UN VÍDEO "facendo limpeza" E SEGUINDO A VELOCIDADE DA MÚSICA DO TEMA "PISANDO FLORES" (que está na segunda páxina da presentación). Podes ver un exemplo dun anaquiño de cómo o fixen eu.

- 4º, 5º e 6º: a actividade VEO, VEO, QUÉ VES? e o ENCRUCILLADO DE INSTRUMENTOS.

Ademáis, na presentación podes ver o trailer do DOCUMENTAL sobre a súa vida (é moooi interesante) e o VÍDEO do concerto.








ENVÍA A: susanadieguez83@gmail.com


BENVIDAS E BENVIDOS AO BLOG DA AULA DE MÚSICA

Neste espazo atoparedes tódalas actividades e tarefas relacionadas coa materia, ademáis de curiosidades, vídeos, xogos, etc...que considero interesantes para a vosa cultura musical.

Agardo que vos guste!

COMEZAMOS!!!

Bicos e Apertas

Susana